Aventouris

Geschichten erleben. Zusammenhänge begreifen. Gemeinsam handeln.

Aventouris entwickelt immersive Spiel-, Bildungs- und Veranstaltungsformate, in denen Menschen Wissen, Gemeinschaft und eigenes Handeln ganzheitlich erfahren.

Vom ersten Konzept bis zur Durchführung – für Gruppen, Einrichtungen und öffentliche Auftraggeber.

Projekt oder Veranstaltung besprechen

Der Markenkern

Lernen durch ganzheitliches Erfahren

Bei Aventouris ist Bildung kein Zusatz zum Erlebnis. Sie ist der Ausgangspunkt. Rollen, Geschichten, Aufgaben, Räume und gemeinsames Handeln werden so verbunden, dass Menschen Inhalte nicht nur hören oder lesen, sondern selbst erfahren.

Ob LARP, Escape-Format, Ferienprogramm, Schulung oder Themenveranstaltung: Entscheidend ist immer die Frage, was Menschen erleben, ausprobieren und daraus mitnehmen sollen.

Formate

Was daraus entstehen kann

Aventouris entwickelt eigene Formate und individuelle Lösungen, die zu Zielgruppe, Anlass, Lernziel und Rahmenbedingungen passen.

Edu-LARP & Liverollenspiel

Rollen, Geschichten und Entscheidungen verbinden unmittelbares Erleben mit konkreten Bildungs- und Entwicklungszielen.

Pen & Paper

Gemeinsames Erzählen, Entscheiden und Handeln schafft intensive Spielräume für Kreativität, Zusammenarbeit und Perspektivwechsel.

Mobile Escape-Formate

Rätsel-, Team- und Erlebnisangebote, die flexibel beim Auftraggeber oder am jeweiligen Veranstaltungsort umgesetzt werden.

Ferien- und Tagesprogramme

Ganzheitliche Angebote für Gruppen, Schulen, Kindertagesstätten, Jugendverbände und Bildungsträger.

Erlebnispädagogik & Schulungen

Praxisnahe Lern- und Teamformate für Mitarbeitende, Gruppenleitungen, Jugendorganisationen und Multiplikatoren.

Themenveranstaltungen

Inszenierte Märkte, Krimi-Abende und weitere Erlebnisformate mit Geschichte, Atmosphäre und gemeinsamer Handlung.

Im Fokus

Edu-LARP – Bildungs-Liverollenspiel

Edu-LARP verbindet die Intensität des Liverollenspiels mit konkreten Lern-, Gruppen- und Entwicklungszielen. Die Teilnehmenden übernehmen Rollen, treffen Entscheidungen, lösen Aufgaben und erleben unmittelbar, welche Folgen ihr Handeln hat.

So entstehen Lernräume, in denen Wissen, Haltung, Zusammenarbeit und persönliche Entwicklung miteinander verbunden werden.

Zielgruppen

Für Menschen und Organisationen, die Lernen erlebbar machen wollen

  • Schulen und Kindertagesstätten
  • Jugendämter, Kommunen und Bildungsträger
  • Kirchengemeinden und kirchliche Gruppen
  • Pfadfindergruppen
  • Jugendverbände und Vereinsgruppen
  • Jugendorganisationen von Hilfs- und Einsatzorganisationen
  • Unternehmen und Organisationen
  • Veranstalter
  • Private Gruppen bei passenden Formaten

Umfang und Form richten sich nach Zielgruppe, Anlass und verfügbaren Möglichkeiten – vom einzelnen Tagesangebot bis zur individuell entwickelten Erlebniswelt.

Arbeitsweise

Von der Idee zum tragfähigen Erlebnis

  1. Bildungskern klären

    Am Anfang steht die Frage, was die Teilnehmenden erleben, verstehen, erproben oder entwickeln sollen.

  2. Zielgruppe verstehen

    Sprache, Rollen, Aufgaben, Dauer und Intensität werden an Alter, Erfahrung und Rahmenbedingungen angepasst.

  3. Welt und Handlung entwickeln

    Geschichte, Räume, Figuren und Aufgaben greifen ineinander und schaffen einen glaubwürdigen Handlungsraum.

  4. Durchführung ermöglichen

    Das Konzept bleibt praktisch umsetzbar und berücksichtigt Personal, Material, Ort, Zeit und vorhandene Ressourcen.

Erfahrungsbandbreite

Erfahrung aus sehr unterschiedlichen Formaten

Die Erfahrung reicht von Kinder- und Erwachsenen-LARPs über Ferienprogramme, Pen-&-Paper-Schulungen und mobile Escape-Angebote bis zu Krimi-Abenden, Themenmärkten und erlebnispädagogischen Veranstaltungen.

Diese Bandbreite ist kein festes Programm, sondern ein Erfahrungsschatz für neue, passende Lösungen.

Über mich

Kreativität, Pädagogik und praktische Umsetzung

Jörg Podlinski

Als geprüfter Aus- und Weiterbildungspädagoge, Umweltberater sowie Natur- und Umweltpädagoge verbinde ich Bildungsarbeit, Projektentwicklung und langjährige Erfahrung in der Leitung und Durchführung unterschiedlichster Gruppen- und Erlebnisformate.

Geprüfter Aus- und Weiterbildungspädagoge (IHK) · Umweltberater · Natur- und Umweltpädagoge

Aventouris entsteht aus der Überzeugung, dass Menschen besonders nachhaltig lernen, wenn sie selbst handeln, entscheiden, gestalten und gemeinsam etwas erleben.

Kontakt

Lassen Sie uns aus einer Idee ein Erlebnis machen

In einem unverbindlichen Erstkontakt klären wir Zielgruppe, Anlass, Bildungskern und die möglichen Rahmenbedingungen.

Jörg Podlinskimail@aventouris.deAlternativ: mail@podlinski-gbr.deMobil: 01577 3808483 · Telefon: 02663 9894093

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